Dakwah sekolah memiliki tujuan yang menjadi fokus inti pencapaian dari seluruh rangkaian strategi dan program. Tujuan ini dijabarkan dalam sasaran-sasaran antara untuk mencapai tujuan.
Tujuan
Terwujudnya barisan pemuda-pelajar yang mendukung dan mempelopori tegaknya nilai-nilai kebenaran, mampu menghadapi tantangan masa depan dan menjadi batu bata yang baik dalam bangunan masyarakat Islam.
Sasaran
1.Tumbuh suburnya barisan kader pendukung dakwah dari kalangan pelajar yang memiliki syakhshiyah Islamiyah, kafaah dakwiyah, ilmiyah, fanniyah dan sya’biyah yang memadai untuk mengelola dakwah di sekolah dan masyarakat (qaidah harokiyah).
2.Tumbuh suburnya para pendukung dan simpatisan dakwah dari berbagai lapisan masyarakat dakwah sekolah yang akan menjadi batubata piramida masyarakat Islam yang kokoh (qaidah ijtimaiyah).
3.Tumbuhnya bakat kepemimpinan dari para aktifis dakwah sekolah sebagai bekal calon pemimpin masa depan.
4.Terwujudnya kualitas ruhiyah, ilmiyah dan fanniyah para pelajar muslim berkualitas baik di bidang akademis, life skill, bahasa asing, kepemimpinan, manajemen sehingga mampu meraih pendidikan lanjutan yang lebih tinggi dan berkualitas serta berdaya saing global.
5.Terwujudnya kebangkitan Islam secara massal baik di lingkungan sekolah maupun masyarakat pelajar umumnya. Misalnya: tereduksinya kultur jahiliyah menjadi Islami, meningkatnya pengamalan Islam, dsb.
Tujuan
Terwujudnya barisan pemuda-pelajar yang mendukung dan mempelopori tegaknya nilai-nilai kebenaran, mampu menghadapi tantangan masa depan dan menjadi batu bata yang baik dalam bangunan masyarakat Islam.
Sasaran
1.Tumbuh suburnya barisan kader pendukung dakwah dari kalangan pelajar yang memiliki syakhshiyah Islamiyah, kafaah dakwiyah, ilmiyah, fanniyah dan sya’biyah yang memadai untuk mengelola dakwah di sekolah dan masyarakat (qaidah harokiyah).
2.Tumbuh suburnya para pendukung dan simpatisan dakwah dari berbagai lapisan masyarakat dakwah sekolah yang akan menjadi batubata piramida masyarakat Islam yang kokoh (qaidah ijtimaiyah).
3.Tumbuhnya bakat kepemimpinan dari para aktifis dakwah sekolah sebagai bekal calon pemimpin masa depan.
4.Terwujudnya kualitas ruhiyah, ilmiyah dan fanniyah para pelajar muslim berkualitas baik di bidang akademis, life skill, bahasa asing, kepemimpinan, manajemen sehingga mampu meraih pendidikan lanjutan yang lebih tinggi dan berkualitas serta berdaya saing global.
5.Terwujudnya kebangkitan Islam secara massal baik di lingkungan sekolah maupun masyarakat pelajar umumnya. Misalnya: tereduksinya kultur jahiliyah menjadi Islami, meningkatnya pengamalan Islam, dsb.
