B.Profile Psiko-Sosial

Membicarakan dakwah sekolah memerlukan pemahaman perilaku dan sosio-psikologis yang mendalam terhadap obyek utamanya, yaitu : siswa. Hal ini akan memudahkan dalam membuat kreasi-kreasi program dan strategi yang lebih efektif dan sesuai dengan medannya untuk mencapai tujuan dakwah. Rasulullah SAW menasehati kita: “Pergaulilah / berbicaralah kepada manusia menurut kadar intelektualitasnya.” Sehingga dakwah ini mudah meresap secara alamiah tanpa dipaksakan serta menimbulkan kesadaran yang mendalam dan berbuah keimanan yang menghujam.
Masa remaja adalah sosok manusia yang sedang mengalami tahap perkembangan yang khas.
Khas, karena masa remaja dikatakan sebagai masa peralihan dari masa kanak-kanak menuju kedewasaan. Masa ini menjadi amat menarik dicermati karena mengandung potensi-potensi dan gejolak-gejolak yang berkaitan dengan terjadinya banyak perubahan pada diri remaja.
Pada masa ini, individu remaja mengalami perubahan hampir pada seluruh aspek kehidupannya: biologis, psikologis & sosiologis. Perubahan-perubahan ini menuntut proses adaptasi yang dikenal sebagai “masa kritis” dan memerlukan penanganan yang positif.
Perubahan-perubahan ini mencakup penyempurnaan yang berkaitan dengan bentuk tubuh, matangnya kelenjar-kelenjar seksual, perkembangan intelektual yang menuju fase optimal, perkembangan sikap yang lebih stabil, minat yang kuat kepada lawan jenis
, rekreasi, pendidikan, pekerjaan dan memperoleh kebebasan secara emosional dari orang tua dan orang dewasa lainnya.